domingo, 4 de octubre de 2009

TRANSFORMACIONES




El desarrollo de las habilidades para analizar las transformaciones permiten comprender e interpretar muchos de los fenómenos que ocurren en nuestro alrededor y facilita la comprensión de muchos que ocurren en nuestra persona a lo largo de la vida.
¿QUE SON LAS TRANSFORMACIONES?
Las transformaciones son cambios que alteran parcial y totalmente las características de un objeto o situación.
Las transformaciones pueden ser naturales o provocadas.
POR EJEMPLO:
¿Qué ocurre al agua cuando hierve
• Cambia de liquido a vapor
• Se transforma en vapor de agua
Podemos representar este cambio como sigue:
Agua Vapor
Aumento de temperatura
Podemos decir que el aumento de la temperatura es el agente que produce la transformación del agua en vapor.
¿Que variable permite describir esta transformación?
El estado físico del agua
¿Qué le pasa al vapor de agua cuando disminuye la temperatura?
Se transforma de nuevo en agua.
Cuando el agua hierve en cacerola tapada, el vapor de agua en contacto con la tapa se condensa y se cae de nuevo en la cacerola.
Entonces, por aumento de temperatura el agua se transforma en vapor de agua y por diminución de temperatura el vapor se transforma de nuevo en agua.

domingo, 27 de septiembre de 2009

CAMBIOS Y SECUENCIAS

Los cambios y las secuencias son procesos dinámicos que ocurren en el tiempo y modifican objetos, situaciones.
El cambio e explica mediante el comportamiento de la variable que lo define o que se selecciona para analizarlo.

Proceso de cambio:
Muchas de las cosas que observamos cambian de sitio, evolucionan, se hacen más grandes o más pequeñas. Entender los cambios es muy importante ¿cual seria algunos de los cambios que ocurren en un niño desde su nacimiento hasta los 15 años?
• Su edad aumenta
• Crece
• Sus intereses cambian
• Su desarrolla emocional evoluciona
• Su manera de pensar se hace más abstracta.


Variable: es un tipo de característica que representa un aspecto del objeto de observación.

Secuencias:
Es una sucesión de elementos organizados de acuerdo con los valores de una o más variables.
En las secuencias las características da cada elemento guardan una relación conocida con las características de los elementos precedentes y siguientes.
las secuencias pueden ser progresivas, alternas y cíclicas.

Tipos de cambios:
1.- progresivo
2.- alterno
3.- cíclico

cambios ciclicos



Pensemos ahora en otro tipo de cambio. Consideremos lo que ocurre con el gua en la naturaleza: se precipita sobre el suelo en forma de lluvia, luego se evapora, se condensa y se precipita nuevamente como lluvia ¿Qué pasa con estos eventos?
• Los eventos ocurren uno tras otro, pero llega un momento en que comienza a repetirse el la misma manera.
¿Cómo podemos visualizar este cambio del agua?
• Mediante un diagrama como el siguiente
Este tipo de cambio llamaremos cíclico. Cada recorrido, desde el estado inicial hasta volver nuevamente al estado inicial constituye un ciclo.

CAMBIO ALTERNO




Que se produce o se hace de manera repetida cada dos periodos de tiempos iguales, pero de manera intermitente o discontinua, en uno sí y en el siguiente no: trabaja en días alternos.
Intermitente: que se interrumpe y se reactiva, generalmente intervalos regulares.

CAMBIO PROGRESIVO

lunes, 31 de agosto de 2009

COMPARACION




EJEMPLOS:

COMPARACION

Comparar proceso mental que consiste en el establecimiento de diferencias y semejanzas entre personas, objetos, eventos o situaciones, el establecimiento de semejanzas permite generalizar y el de diferencias el particularizar y como consecuencia de ambos comparar.

En el proceso de comparación, cuando se pretende comparar, se identifican primero los elementos comunes o los elementos únicos que puede haber entre las personas, objetos, eventos o situaciones.

En la comparación el concepto de variable facilita el proceso.

La Variable es un tipo de característica que representa un aspecto del objeto de observación.

La Variable puede ser cualitativa o cuantitativa, concreta o abstracta, permite organizar las observaciones.


Habilidades Básicas de Pensamiento:

Observación
Descripción
Comparación
Relación
Clasificación